HIN2B10a Expression orale IV

Informations sur le cours

Descriptif du cours

Travail sur des documents authentiques mais orienté exclusivement sur la compétence orale et l'expression. Objectif : pouvoir raconter ses expériences personnelles, exprimer spontanément ses opinions personnelles d'abord sur un fait de société, un événement, puis à prendre part dans un débat d'idée en argumentant de façon simple le pour et le contre.

Travail hebdomadaire

...

Evaluation

Contrôle continu : un partiel comptant pour 50%, la moyenne des notes du travail hebdomadaire comptant pour 50%. Contrôle terminal : une épreuve de 20mn.

Enseignants

Mme. Bénédicte Parvaz-Ahmad

Contacter Mme Parvaz

M. Uttam Bharthare

Contacter M. Bharthare

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Durée et fréquence

Deux séances hebdomadaires de 1h30

Horaire des cours

Séance 1 (Mme Parvaz-Ahmad) :

Le lundi de 13h30 à 15h00 en salle 5.08

Séance 2 (M. Bharthare) :

Le mercredi de 10h00 à 11h30 en salle 4.13



Résumé des cours et travaux demandés

Depuis septembre 2013, tous les documents liés à ce cours (résumés de cours, fiches d'exercices, etc.) sont mis en ligne sur la plateforme Moodle de l'INALCO par l'enseignant en charge de ce cours.

Afin de pouvoir accéder aux ressources mises à votre disposition par l'enseignant en charge de ce cours, vous devez préalablement vous identifier sur le portail d'authentification du CAS (Central Authentification Service).

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Archives 2012-2013 - Résumés des cours et travaux demandés

Semaine N° 5

Cours du lundi 28 janvier 2013 :

- Sujets favoris des uns et des autres (fiche vocabulaire 1) ;

- Expériences de voyage en Inde, conseils à des amis qui s'apprêtent à partir en Inde (fiche vocabulaire 1) ;

- Un peu de politique.

Pour le lundi 04 février 2013 :

- 1er groupe : débat sur l'article suivant : Inde: le sexe comme champ de bataille.

- 2e et 3e groupe : musique classique, chansons de films : choisissez votre camp (fiche vocabulaire 2).

Cours du mercredi 30 janvier 2013 :

Fiche du cours N°1

Pour le mercredi 06 février 2013 :


Semaine N° 6

Cours du lundi 04 février 2013 :

- Discussion sur la musique classique et sur Bollywood.

- Discussion autour de l'article sur la violence contre les femmes.

Pour le lundi 11 février 2013 :voici deux sujets, l'un léger et l'autre plus sérieux :

- Corruption, lire le texte et réfléchir à une intervention à l'aide des questions de la fiche vocabulaire 3. Voir aussi le lien ci-suivant pour vous inspirer.


Cours du mercredi 06 février 2013 :

Fiche du cours N° 2

Pour le mercredi 13 février 2013 :


Semaine N° 7

Cours du lundi 11 février 2013 :

Discussion sur le thème de la corruption, visionnage d’un extrait de film (Gangaajal, réal. Jha) voir fiche vocabulaire 3.

Pour le lundi 18 février 2013 : Décrire une fête française à un ami indien. Jeu de questions-réponses entre les étudiants.


Cours du mercredi 13 février 2013 :

Fiche du cours N° 3

Pour le mercredi 20 février 2013 :


Semaine N° 8

Cours du lundi 18 février 2013 :

Fiche de vocabulaire N° 4

Projet de simulation globale : Le but est de créer des personnages et de les mettre en situation dans un contexte réaliste indien. Le projet se développera sur plusieurs semaines, au fur et à mesure de la création des personnages et des situations. A vous de choisir la votre. et d'en établir la fiche.

Shahar : mausam, itihâs, âbâdî, manoranjan / paryâTan, bhûgol, yâtâyât kî suvidhâe, tyauhâr / melâ

Pour le lundi 25 février 2013 : Après avoir sélectionné une ville indienne lors de la séance précédente, les étudiants doivent réunir un certain nombre d’informations sur celle-ci afin de la présenter aux autres lors d’une mini-campagne électorale. Ils pourront attaquer les autres candidats sur les défauts de leurs villes respectives. A l’issue d’un vote, les étudiants choisiront la ville qui deviendra le théâtre des situations futures. Nous débattrons aussi de l’éducation en Inde.


Cours du mercredi 20 février 2013 :

Fiche du cours N° 4

Pour le mercredi 27 février 2013 :


Semaine N° 9

Cours du lundi 25 février 2013 :

Les étudiants ont présenté la ville de leur choix (situation, histoire, curiosités, ce qu'ils y aimaient et ce qu'ils n'y aimaient pas). Le projet continuera par le choix de personnages.

Pour le lundi 04 mars 2013 : présentation des dernières villes et débat sur l'éducation à partir des documents ci-joints. Voir aussi les questions en bas de la fiche de vocabulaire 5.


Cours du mercredi 27 février 2013 :

Pour le mercredi 06 mars 2013 :


Semaine N° 10

Cours du lundi 04 mars 2013 :

Présentation des dernières villes, Mumbai a été sélectionnée comme cadre pour la suite des évènements.

Pour le lundi 18 mars 2013 : Partiel - Entretien individuel de 5 - 10 minutes sur un sujet pioché au hasard et vu en cours (भारत का अनुभव / भारत में सफ़र - भ्रष्टाचार - दिल्ली और औरतें - संगीत - एक भारतीय शहर / गाँव - फ्रांसीसी उत्सव)


Cours du mercredi 06 mars 2013 :

Pour le mercredi 20 mars 2013 :


Semaine N° 11

Congés d'hiver


Semaine N° 12

Cours du lundi 18 mars 2013 :

examen partiel (entretiens individuels)

Pour le lundi 25 mars 2013 :

- réfléchir aux questions posées sur le thème de l'éducation (cf. fiche distribuée avant les vacances);

- réfléchir à un personnage pour continuer le projet de simulation globale.


Cours du mercredi 20 mars 2013 :

Fiche du cours N° 8

Pour le mercredi 27 mars 2013 :


Semaine N° 13

Cours du lundi 25 mars 2013 :

Débat sur l'éducation en Inde.

Pour le lundi 08 avril 2013 : élaborer un dialogue parents / enfants à partir de la question 3 de la fiche sur l'éducation. Réfléchir à un personnage pour la suite de la simulation (caractéristiques physiques, psychologiques, métier, statut social, familial, etc…)


Cours du mercredi 27 mars 2013 :

Fiche du cours N° 9

Pour le mercredi 03 avril 2013 :


Semaine N° 14

Cours du lundi 01 avril 2013 :

Férié

Pour le lundi 08 avril 2013 :


Cours du mercredi 03 avril 2013 :

Pour le mercredi 10 avril 2013 :


Semaine N° 15

Cours du lundi 08 avril 2013 :

- Création collective de personnages pour notre jeu de rôle (Rajesh et Malavika), dans le cadre de la ville de Mumbai, selon le questionnaire (cf. fiche de vocabulaire).

- Imaginer des situations de départ pour la semaine prochaine.

Pour le lundi 15 avril 2013 :


Cours du mercredi 10 avril 2013 :

Fiche du cours N° 11

Pour le mercredi 17 avril 2013 :


Semaine N° 16

Cours du lundi 15 avril 2013 :

Vocabulaire Agriculture

Pour le lundi 22 avril 2013 : Fiche agriculture


Cours du mercredi 17 avril 2013 :

Pour le mercredi 24 avril 2013 :


Semaine N° 17

Cours du lundi 22 avril 2013 :

Pour le lundi 29 avril 2013 :


Cours du mercredi 24 avril 2013 :

Pour le mercredi 01 mai 2013 :


Semaine N° 18 et 19

Congés de printemps


Semaine N° 20

Cours du lundi 13 mai 2013 :

Fiche du cours et informations relatives à l'épreuve de première session


Cours du mercredi 15 mai 2013 :


Semaine N° 21 et 22

Examens







Résumés des cours et travaux demandés 2011-2012

Semaine 06

Cours du 6 février :


Cours du 8 février : Fiche du cours 1


Semaine 07

Cours du 13 février :


Cours du 15 février : Fiche du cours 2


Semaine 08

Cours du 20 février :


Cours du 22 février : Fiche du cours 3


Semaine 09

Cours du 27 février :


Cours du 29 février : Fiche du cours 4


Semaine 10

Cours du 5 mars :


Cours du 7 mars : Fiche du cours 5


Semaine 11

Cours du 12 mars :


Cours du 14 mars : Fiche du cours 6


Semaine 12

Cours du 19 mars :


Cours du 21 mars : Fiche du cours 8


Semaine 13

Cours du 26 mars :


Cours du 28 mars :


Semaine 14

Cours du 2 avril :


Cours du 4 avril :


Semaine 15

Cours du 9 avril :


Cours du 11 avril : Fiche du cours 10


Semaine 16-17

Vacances de printemps

Du 14 au 28 avril 2012

Semaine 18

Cours du 30 avril :


Cours du 2 mai :


Semaine 19

Cours du 7 mai :


Cours du 9 mai :

Fiche du cours 12

Semaine 20

Cours du 14 mai :


Cours du 16 mai :

Fiche du cours 13

Semaines 21-22

Examens

L'examen de HIN2B10a aura lieu le xx mai, de hh à hh, en salle x.xx